Aprimorando a Escrita de Forma Divertida e Interativa
A ortografia correta dos verbos na língua portuguesa pode ser um desafio para muitos alunos, especialmente quando se trata de diferenciar entre terminações como “-em”, “-êm” e “-eêm”. O jogo “Em, Em, Em ou Eem”, disponível no site Atividade Digital, é uma ferramenta eficaz e lúdica que auxilia os estudantes a dominar essas regras ortográficas. Este recurso digital permite que os alunos pratiquem a escrita correta de forma envolvente, melhorando sua proficiência em língua portuguesa.
Conexão com a BNCC
Este jogo está alinhado com os objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente de Língua Portuguesa. Ele contribui para o desenvolvimento da ortografia correta (EF03LP10) e para a competência leitora e escritora dos alunos (EF15LP05).
Aplicação na Sala de Aula
- Introdução às Regras Ortográficas: Inicie a aula com uma explicação sobre as diferentes terminações verbais “-em”, “-êm” e “-eêm”. Utilize exemplos práticos e contextualize as regras com frases do cotidiano. Isso ajudará a criar uma base sólida para que os alunos possam aplicar no jogo.
- Exploração do Jogo: Permita que os alunos joguem individualmente ou em pares. O jogo desafia os alunos a escolherem a terminação correta dos verbos em diferentes frases, reforçando a aprendizagem de maneira prática e divertida.
- Discussão e Análise: Após o jogo, promova uma discussão em grupo sobre as dificuldades encontradas e as estratégias utilizadas para escolher as terminações corretas. Essa troca de experiências é fundamental para consolidar o aprendizado e corrigir possíveis erros.
- Complementação com Atividades Escritas: Proponha exercícios adicionais que envolvam a escrita de frases utilizando as diferentes terminações verbais. Atividades como ditados, criação de histórias ou correção de textos ajudam a reforçar o conteúdo aprendido de maneira prática.
Benefícios do Jogo
- Reforço das Regras Ortográficas: O jogo permite que os alunos pratiquem e consolidem as regras ortográficas de forma contínua e prática.
- Engajamento: O formato interativo e lúdico do jogo aumenta a motivação dos alunos, tornando o aprendizado mais atrativo.
- Desenvolvimento de Habilidades: Jogando, os alunos desenvolvem habilidades de escrita correta e interpretação de frases, essenciais para a proficiência em língua portuguesa.
Conclusão
Integrar o jogo “Em, Em, Em ou Eem” ao planejamento de aula é uma estratégia eficaz para ensinar as regras ortográficas dos verbos de maneira envolvente e prática. Este recurso digital facilita o aprendizado, ao mesmo tempo em que torna a experiência educacional mais dinâmica e prazerosa para os alunos.
Clique aqui para acessar o jogo: Jogo Em, Em, Em ou Eem