Vamos reconhecer e identificar a sílaba tônica nas palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Refletir sobre a comunicação ao longo da história; Conhecer alguns meios de comunicação. 

Utilizar conhecimentos linguísticos relacionados aos sinais de pontuação.

Identificar os diferentes tipos de encontros vocálicos e recursos fonológicos da língua

Nesta atividade vamos consolidar o uso do Há ou A.

Analisar a flexão de verbos no modo Subjuntivo.

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos

Vamos grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, em palavras de uso frequente. 

Vamos compreender o que é e como utilizar os substantivos próprio e comum.

Identificar o uso das letras CH ou X em diferentes palavras