Nathalia Meria
Me diga aí... é com B ou com P?
Trabalharemos a leitura e escrita comcorrespondências regulares diretas entre as letras B e P, relacionando à seus fonemas.
JOGARJogos de Língua Portuguesa sobre ESCRITA
Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre ESCRITA para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
JOGAR
Camila Gonçalves
Descobrindo as letras MAIÚSCULAS e minúscula
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de reconhecer e distinguir letras maiúsculas e minúsculas, bem como aprimorar a competência de formação de palavras. Isso ajudará a fortalecer a base para a fluência na leitura e escrita.
JOGARNéia Potente
Para que tantos "porques"?
"O objetivo desta atividade é aprimorar o uso correto dos termos 'porque' e 'por que' na Língua Portuguesa. Através de exercícios práticos, os alunos desenvolverão habilidades gramaticais, melhorando sua escrita e compreensão textual."
JOGARCamila Gonçalves
Construindo palavras
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
JOGARLuzia Gomes
Irregularidades na escrita: Ç ou SS?
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e aplicação das regras gramaticais e ortográficas dos alunos, especificamente focada na diferenciação correta do uso de 'ç' e 'ss'. Através dessa atividade, os alunos desenvolverão habilidades de escrita e leitura mais precisas.
JOGAR
Luciana Alongi
Você sabe quem é Cora Coralina?
O objetivo desta atividade é fortalecer habilidades de leitura e escrita dos alunos através do estudo da biografia de Cora Coralina. Vamos aprender sobre sua vida, obra e impacto na literatura brasileira, incentivando o amor pela leitura e a compreensão do papel dos autores na sociedade.
JOGARCamila Gonçalves
Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
JOGARCamila Gonçalves
A magia do alfabeto
Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
JOGARNathalia Meria
As "roupinhas" das letras
Trabalharemos a escrita das palavras nas formas imprensa e cursiva, bem como suas escritas maiúsculas e minúsculas.
JOGARNathalia Meria
A magia das palavras
Refletiremos sobre a escrita das palavras a partir da grafia de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, percebendo o princípio acrofônico que opera.
JOGARCamila Gonçalves
O bichinho das letras
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
JOGARNathalia Meria
Qual sua brincadeira preferida?
Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.
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