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Jogos de Língua Portuguesa sobre TIC

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre TIC para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Vanessa de Campos Bispo

Tipos de sujeito

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

O estudo dos tipos de sujeito na Língua Portuguesa desenvolve a competência morfossintática e a habilidade essencial de identificar os termos constitutivos da oração, como o sujeito simples, o sujeito composto e o sujeito indeterminado.

Jessica Ferreira Nazar

A CASINHA DA VOVÓ

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

Jessica Ferreira Nazar

PARLENDA - GALINHA CHOCA

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

Jessica Ferreira Nazar

PARLENDA - JACARÉ DE CATAPORA

  • 1º ano EM
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

Jessica Ferreira Nazar

Contos

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Mariane Santana

COPA DO MUNDO 2026

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Pensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos. Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.

Josiane Nascimento

Adivinhas - Folclore

  • 4º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. EF35LP03: Identificar a ideia central de textos. EF35LP25: Criar narrativas e outros textos considerando a situação comunicativa. EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística. EF15AR05: Experimentar criação em artes visuais utilizando materiais diversos.

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