Jogos de Língua Portuguesa sobre Ação

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Ação para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Renato Marques

Estar entre vírgulas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a sintaxe, o uso correto da vírgula e o apostos na Língua Portuguesa. Através de práticas interativas, buscaremos desenvolver habilidades de escrita e leitura, contribuindo para uma comunicação clara e eficaz.

Renato Marques

A aranha que arranha a Jarra: R ou RR?

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de fonologia e ortografia dos alunos. Eles aprenderão a identificar e utilizar corretamente os fonemas, com ênfase especial na diferenciação entre 'R' e 'RR'. Isso os ajudará a escrever de maneira mais precisa e confiante.

Camila Gonçalves

O mundo das fantasias de Carnaval

  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos através das fantasias de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.

Camila Gonçalves

A corrida do R R 

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Camila Gonçalves

O passeio da letrinha S

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Camila Gonçalves

A origem do Carnaval no Brasil

  • 1º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão leitora dos alunos ao interpretar textos, bem como ampliar o vocabulário pela formação de palavras. Além disso, visamos entender a origem do Carnaval no Brasil e distinguir entre diferentes tipos de celebrações e festividades.

Camila Gonçalves

Brincadeira é coisa séria!

  • 1º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.

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