Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Compreender para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
EF67LP28: Ler e compreender autonomamente HQs e outros gêneros textuais, expressando avaliação e estabelecendo preferências por temas e autores.
EF69LP05: Inferir e justificar o efeito de humor, ironia ou crítica em textos multissemióticos (HQs, charges, memes), analisando o uso ambíguo de palavras, expressões e imagens, clichês e recursos gráficos.
EF67LP38: Analisar os efeitos de sentido de figuras de linguagem (comparação, metáfora, hipérbole) em HQs.
COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS
(CG1) – Conhecimento:
Compreender e utilizar os conhecimentos geográficos e linguísticos para interpretar o território brasileiro e a diversidade regional.
(CG3) – Repertório Cultural:
Valorizar a diversidade cultural das regiões do Brasil e reconhecer símbolos e costumes locais.
(CG4) – Comunicação:
Expressar-se por meio da escrita, leitura e jogos digitais, ampliando vocabulário e compreensão textual.
(CG5) – Cultura Digital:
Usar tecnologias (como
Identificar informações explícitas e implícitas em textos curtos e familiares, relacionar a finalidade do texto ao seu gênero (como cantigas, bilhetes, anúncios) e compreender elementos de textos literários (conflito e resolução) e informativos (legendas, notícias, instruções).
CG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes).
CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação).
CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica).
CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online).
CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).
Compreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo
1. Competências e habilidades abordadas no conteúdo
Competência leitora: Desenvolver a capacidade de compreender textos ao identificar e interpretar o significado de palavras e expressões, inclusive quando usadas em sentido figurado ou idiomático.
Habilidade de vocabulário contextual: Utilizar pistas do texto (sinônimos, antônimos, explicações, exemplos ou contexto geral) para inferir o significado de palavras desconhecidas.
Habilidade semântica: Reconhecer e interpretar expressões idiomátic
Identificar substantivos primitivos e derivados em textos diversos.
Compreender a formação de substantivos derivados a partir de substantivos primitivos. Desenvolver a habilidade de criar frases utilizando substantivos primitivos e derivados.
Competências:
Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto.
Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual.
Habilidades:
Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto.
Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.
Compreender e identificar a ideia central em textos normativos, desenvolvendo a capacidade de leitura crítica e interpretação de regras, instruções e regulamentos.
JOGAR
