Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Leitura para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais.
• (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas.
• (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas.
• (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais.
• (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas.
• (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas.
• (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais.
• (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas.
• (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas.
• (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
Pensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto.
Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos.
Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.
Comunicação Autônoma e Crítica, Análise de Intencionalidade Discursiva, Leitura e Interpretação Reflexiva, Identificar e Classificar, Associar Texto e Contexto, Reconhecimento Prático
Leitura e compreensão de textos em língua adicional (Italiano nível A2), para ampliação do repertório lexical e a percepção intercultural. As habilidades trabalhadas incluem associar palavras a seus significados por meio de definições, inferir valores culturais presentes no contexto de um jardim histórico italiano e relacionar o vocabulário específico ao patrimônio cultural da região do Vêneto.
Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.