Explore atividades e jogos de Matemática sobre Par para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
EF02MA01 - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
JOGARAcompanhar de forma sistemática o percurso escolar dos estudantes para identificar avanços e diagnosticar eventuais lacunas ou dificuldades de aprendizagem. Construir competências e noções matemáticas fundamentais, como números, geometria, grandezas e medidas. Utilizar contextos visuais e práticos para estimular o raciocínio lógico dos estudantes.
JOGARComparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
JOGARBNCC: (EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
JOGARBNCC: (EF04MA02) MOSTRAR, POR DECOMPOSIÇÃO E COMPOSIÇÃO, QUE TODO NUMERO NATURAL PODE SER ESCRITO POR MEIO DE ADIÇÕES E MULTIPLICAÇOES POR POTENCIAS DE DEZ, PARA COMPREENDER O SISTEMА DE NUMERAÇÃO DECIMAL E DESENVOLVER ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO.
JOGARDesenvolvimento da capacidade de interpretar informações, analisar dados e construir argumentos claros. O aluno utilizará os conhecimentos das áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Artes para resolver problemas práticos, defender pontos de vista e compreender a realidade ao seu redor.
JOGARCompreender o significado de unidade e dezena e a construção dos números até 100.
JOGARA abordagem de problemas matemáticos utilizando a estrutura da Língua Inglesa (has/have para posse e there is/there are para existência/quantificação) caracteriza uma excelente atividade de interdisciplinaridade e letramento matemático. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa prática mobiliza competências e habilidades tanto da área de Matemática quanto de Língua Inglesa.
JOGARCompetência: Desenvolver o raciocínio lógico-matemático, utilizando estratégias para resolver situações envolvendo multiplicação. Habilidade: EF02MA07 – Resolver problemas de multiplicação, compreendendo a multiplicação como adição de parcelas iguais e utilizando diferentes estratégias de resolução. Objetivo: Desenvolver a compreensão da multiplicação por meio da associação entre operações, resultados e representações visuais.
JOGARIdentificar formas geométricas planas e resolver operações básicas de adição e subtração
JOGARReconhecer frações múltiplas que podem ser redutíveis ou não, de modo a simplificá-las para ter uma melhor visualização e comparação.
JOGARPensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos. Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.
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