Cassiane Freitas de França e Silva
Química orgânica parte 3
Reconhecer e diferenciar os tipos de cadeias carbônicas e aplicar conceitos de química orgânica para responder a questões.
JOGARJogos de Química sobre Química
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Cassiane Freitas de França e Silva
Química orgânica parte 2
Comunicar informações sobre a estrutura da matéria e as transformações químicas, utilizando linguagens específicas (fórmulas, nomenclaturas, equações químicas) para avaliar aplicações tecnológicas e cotidianas dos compostos orgânicos.
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Cassiane Freitas de França e Silva
Introdução à química orgânica.
Analisar e avaliar a estrutura da matéria e as transformações químicas dos compostos orgânicos para compreender processos biológicos e industriais.
JOGARBRUNO GABRIEL SIQUEIRA SILVA
Funções oxigenadas
Competência 1: Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos e minimizem impactos ambientais. (O aluno precisa identificar a molécula para prever seu comportamento na natureza).
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ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO
FUNÇÕES ORGÂNICAS
1️⃣ Identificar e classificar corretamente as principais funções orgânicas (hidrocarbonetos, funções oxigenadas, aminas e amidas) a partir da análise estrutural das moléculas. 2️⃣ Reconhecer os grupos funcionais característicos (–OH, –COOH, C=O, –NH₂, –CONH₂, ligações duplas e triplas), compreendendo sua posição na cadeia carbônica. 3️⃣ Relacionar estrutura química e nomenclatura, desenvolvendo raciocínio químico para diferenciar funções com grupos semelhantes (ex: aldeído × cetona; álcool ×
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ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO
MODELOS ATÔMICOS/PARTÍCULAS
Identificar as partículas subatômicas. • Diferenciar número atômico e número de massa. • Calcular número de massa (A). • Calcular número de nêutrons (A − Z). • Relacionar prótons e elétrons em átomo neutro. • Reconhecer os principais modelos atômicos. • Associar cientistas aos seus modelos. • Aplicar fórmulas atômicas em cálculos simples. • Desenvolver raciocínio lógico. • Fixar conceitos por meio de jogo educativo.
JOGARGraciele Souza
Sais e Óxidos
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
JOGARGraciele Souza
Bases
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
JOGARGraciele Souza
Ácidos
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
JOGARGraciele Souza
Ligação metálica
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
JOGARGraciele Souza
Ligação covalente
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
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