Jogos sobre are

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre are. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Nathalia Meria

Como acompanhar esse tempo que não para?

  • 2º ano EF
  • Matemática

Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.

Nathalia Meria

Diminutivos e AUMENTATIVOS

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificaremos e formaremos aumentativos e diminutivos de palavras com os sufixos -ão/-ona e -inho/-zinho.

Luciana Alongi

Eu te disse que era 

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

Luciana Alongi

É com Lh ou li?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

Nathalia Meria

Peso-Pena ou Peso Pesado?

  • 2º ano EF
  • Matemática

Trabalharemos estimativas, medidas e comparações de massa, utilizando as unidades de medida padronizadas (grama, quilograma e tonelada).

Luciana Alongi

Região Sul

  • 3º ano EF
  • Geografia

O objetivo desta atividade educacional é permitir que os alunos do ensino fundamental identifiquem e compreendam os aspectos geográficos e a diversidade cultural da Região Sul do Brasil. Através desta tarefa, eles irão desenvolver habilidades de análise e interpretação de informações geográficas e culturais, enriquecendo sua compreensão sobre as diferentes regiões do país.

Nathalia Meria

E com vocês: Os acentos!

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Trabalharemos a função dos acentos nas palavras (agudo, grave, til e circunflexo), evidenciando as vogais corretas para cada momento específico.

Camila Gonçalves

Escola: Um lugar especial

  • 1º ano EF
  • Geografia

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

Camila Gonçalves

Respeitando as diferenças

  • 1º ano EF
  • Geografia
  • História

Reconheceremos semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações, no modo de viver e identificaremos regras de convívio.

Camila Gonçalves

Os elementos visuais

  • 1º ano EF
  • Artes

Exploraremos  e reconheceremos elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

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