Jogos sobre EF15LP02

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EF15LP02. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Márcia Valéria dos Santos Silva Gomes

Ciclo de vida da borboleta

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • Língua Portuguesa

CG1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade natural e social. CG3: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais. CG4: Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar-se e partilhar informações. CG7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis.

Maxwell Melo da Silva

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

1. Competências e habilidades abordadas no conteúdo Competência leitora: Desenvolver a capacidade de compreender textos ao identificar e interpretar o significado de palavras e expressões, inclusive quando usadas em sentido figurado ou idiomático. Habilidade de vocabulário contextual: Utilizar pistas do texto (sinônimos, antônimos, explicações, exemplos ou contexto geral) para inferir o significado de palavras desconhecidas. Habilidade semântica: Reconhecer e interpretar expressões idiomátic

Maxwell Melo da Silva

D1- Localizar informações explícitas em um texto.

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competências Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos. Identificar informações literais em diferentes gêneros textuais. Ampliar a autonomia leitora por meio da localização de dados explícitos. Habilidades Habilidade de identificar informações diretamente apresentadas no texto (personagens, lugar, tempo, fatos). Habilidade de selecionar respostas literais sem inferência. Habilidade de diferenciar informações principais das secundárias no texto.

Atividade Digital

Quadrilha Cruzada

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Enriquecer o vocabulário e aprimorar suas habilidades de escrita e leitura através de palavras cruzadas temáticas de Festa Junina. Promover um maior entendimento sobre a cultura e tradições do Arraiá, desenvolvendo competências socioculturais.

Luzia Gomes

Post e Blog 

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os gêneros textuais, especificamente blogs e posts, estruturando seu funcionamento. Além disso, visa aprimorar habilidades de escrita e leitura, estimulando o senso crítico e a criatividade por meio da produção de conteúdo próprio.

Mostrando 12 de 31 resultados para 'EF15LP02'