Jose Ricardo Roberto da Silva
Instalações artísticas
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.);
JOGARJogos sobre Arte
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Arte. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Jose Ricardo Roberto da Silva
Patrimônios históricos e culturais
Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
JOGARGraciele Souza
Sais e Óxidos
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
JOGARGraciele Souza
Bases
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
JOGARGraciele Souza
Ácidos
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
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Alexandro Lopes do Vale
Arte & História: “Independência ou Morte”
Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç
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Maxwell Melo da Silva
D2- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.
Competências: Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto. Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual. Habilidades: Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto. Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.
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Luisiane Frota Correia Lima Ramalho
Hip Hop
Competências específicas da Arte - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. HABILIDADES • (EF69AR01) • (EF69AR02) • (EF69AR03) • (EF69AR04) • (EF69AR05) • (EF69AR08)
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Lucas Rafael Viana Gonçalves
Empine Suas Ideias
A atividade ajuda o estudante a ler, interpretar e completar textos, refletir sobre segurança e responsabilidade, e desenvolver pensamento crítico, empatia e raciocínio lógico ao participar de jogos e desafios de palavras.
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Vitor Augusto
Informação Explícita em Cartaz - Campanha de Doação
Desdobre o poder da linguagem portuguesa para uma causa nobre! Explore a arte de criar cartazes cativantes e aprenda a dar destaque para informações explícitas. Desenvolva habilidades de leitura crítica, usando diferentes gêneros textuais na campanha de doação mais empolgante que você já viu. Pronto para iniciar essa jornada transformadora?
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