Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre conhecimento. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
O conteúdo aborda competências e habilidades relacionadas à convivência ética, empatia e respeito às diferenças, incentivando o reconhecimento de atitudes machistas e a valorização da igualdade de gênero. Os estudantes são estimulados a refletir sobre comportamentos do cotidiano, desenvolvendo a capacidade de dialogar, cooperar e se colocar no lugar do outro. Além disso, o tema promove o pensamento crítico, a autonomia e o reconhecimento da importância do apoio mútuo nas relações sociais.
Valorizar e empregar o conhecimento científico para compreender e explicar a realidade.
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos biológicos.
Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, formulando hipóteses e conclusões.
Seguindo a Unidade Temática “Probabilidade e Estatística”, o objeto de conhecimento “Média e Amplitude de um conjunto de dados”, e a habilidade (EF07MA35), aqui estão 10 questões contextualizadas no filme Godzilla e Kong: O Novo Império — com foco em interpretação, cálculo e análise de dados estatístico
CG1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos para entender e explicar a realidade natural e social.
CG3: Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais.
CG4: Utilizar diferentes linguagens — verbal, corporal, visual, sonora e digital — para expressar-se e partilhar informações.
CG7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis.
Comunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos
CG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes).
CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação).
CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica).
CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online).
CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).
Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital.
EF08GE21: Analisar o papel ambiental e territorial da Antártica no contexto geopolítico, sua relevância para os países da América do Sul e seu valor como área destinada à pesquisa e à compreensão do ambiente global.
Competências Gerais da BNCC abordadas
CG 1 – Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital.
CG 4 – Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para se expressar e partilhar informações.
CG 8 – Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de si, compreendendo-se como ser de sentimentos e aprendendo a lidar com eles.
CG 9 – Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-s
Fundamentado no Currículo da Cidade de SP, Tecnologias para Aprendizagem (TPA), as competências e habilidades a serem desenvolvidas focam na atuação e uso responsável das tecnologias, reconstruindo e produzindo com autonomia intervenções sociais em sua comunidade, com base em seus conhecimentos e experiências do cotidiano (EF09TPA16) .
Competências:
Raciocínio lógico-matemático;
Atenção e concentração;
Reconhecimento de números e quantidades;
Resolução de problemas simples do cotidiano;
Participação em atividades de forma autônoma.
???? Habilidades:
Identificação de sinais de adição e subtração;
Associação de números às operações matemáticas;
Reconhecimento do resultado correto em alternativas;
Comparação de resultados para tomada de decisão;
Organização do pensamento para concluir cálculos.
As habilidades da BNCC para ortografia variam por ano, focando em: grafar palavras com regras fonema-grafema (EF02LP01), de forma geral, utilizar conhecimentos linguísticos para a produção de textos corretos (EF35LP07, EF08LP04, EF67LP32).
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