Jogos sobre are

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre are. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Stéfani Walter Nardo

Pontuação

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Conhecimento – Utilizar os sinais de pontuação para compreender e produzir textos. Pensamento científico, crítico e criativo – Resolver desafios linguísticos de forma lúdica. Comunicação – Expressar-se com clareza, respeitando a pontuação adequada.

Atividade Digital

Simulado SAEB 9º ano - Língua Portuguesa

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Aprimorar a competência linguística dos alunos ao praticar questões de Língua Portuguesa similares às do SAEB. Por meio do simulado, os estudantes terão a oportunidade de treinar suas habilidades, aumentar a compreensão textual e melhorar a escrita.

Atividade Digital

Explorando o Egito Antigo

  • 6º ano EF
  • História

"Nesta atividade, o objetivo é aprimorar o entendimento dos alunos sobre as antigas civilizações e seus faraós, explorando sua cultura, monumentos e legado histórico. Através de estudos detalhados, procuraremos desenvolver habilidades de análise crítica, compreensão e apreciação da rica herança histórica dessas civilizações."

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Os movimentos da Terra!

  • 4º ano EF
  • Ciências

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.

Néia Potente

Encontros consonantais com Branca de Neve

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE ALGUMAS PALAVRAS QUE FALAMOS PARECEM TRAVAR NOSSA LÍNGUA? SERÁ QUE A BRANCA DE NEVE SE SENTIU ASSIM QUANDO SE DEPAROU COM A MADRASTA MÁ? VAMOS VER!

Néia Potente

O PATO E OUTRAS RIMAS

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

JÁ PERCEBEU QUE QUANDO VOCÊ CANTA, ALGUMAS PALAVRAS TÊM O SOM FINAL PARECIDO? POIS É! É JUSTAMENTE O QUE APRENDEREMOS.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Evolução da vida: cadeia alimentar simples

  • 4º ano EF
  • Ciências

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Origem do Dia da Crianças

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

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