Jogos sobre Alfabeto
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Alfabeto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Candida Camila de Sousa
Alfabeto
Desenvolver o reconhecimento das letras do alfabeto, associando grafemas a fonemas. Incentivar a percepção visual e auditiva das letras, promovendo a identificação do próprio nome e de palavras estáveis do cotidiano. Estimular a coordenação motora fina através da escrita e do traçado das letras
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Marcelo Rodrigues Pereira
Descobrindo o Som das Letrinhas
Habilidades (BNCC e PC): EI03EF02 e EI03EF09 (Diferenciar ilustrações de escrita e relacionar sons às letras) + PC01 (Reconhecimento de padrões digitais ao associar letras, imagens e sons).
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Helisson Braga de Sousa
Revisão de Português e Matemática
Matemática: Compreender a língua como forma de interação, expressão, construção de identidades e acesso ao conhecimento, participando de práticas sociais de leitura, escrita e oralidade de maneira significativa. Língua Portuguesa: Apropriar-se do sistema de escrita alfabética e das convenções da escrita para ler e escrever com autonomia e clareza.
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LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA
JOGANDO COM O LER E ESCREVER
Distinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.
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Teacher Carol
LOWERCASE LETTERS
Competências específicas de Língua Inglesa Compreensão do alfabeto: reconhecer letters em suas duas formas – uppercase e lowercase. Relação som-letra: associar a letter ao seu som em palavras do cotidiano. Vocabulário temático: introdução de palavras em inglês ligadas ao ambiente escolar e comunitário (apple, school, community, books, magazines). Consciência fonológica: perceber que cada letter tem uma função e ajuda a formar palavras. Consciência textual: entender que as uppercase iniciam nome
JOGARJaidelane Wendya Nogueira Gonçalves Amando
A casa de Vinícius de Moraes
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética - usando letras/grafemas que representam fonemas; (EF01LP03) Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
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Prof.º Alexsandro e Prof.ª Deya
Conhecendo as Vogais
(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
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Francine de Carvalho
Cada um com seu par!
Nesta atividade vamos distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, usando os formatos maiúsculo e minúsculo.
JOGARCamila Gonçalves
O mundo das palavras com a letra Q
Trabalharemos a leitura de palavras iniciadas com a letra Q do alfabeto e identificaremos como podemos usá-las.
JOGARCamila Gonçalves
Conhecendo a letra H
Trabalharemos a leitura de palavras iniciadas com a letra H do alfabeto e identificaremos como podemos usá-las.
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