Cassiane Freitas de França e Silva
ENEM PROVA 2024 - ESPANHOL
Compreender e interpretar questões que envolvem conhecimentos socioculturais a partir do uso da língua espanhola.
JOGARJogos sobre Cultura
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cultura. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Arlen Apolinário santos
GUERRA FRIA
Analisar os processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos. Analisar as relações de poder em diferentes sociedades e épocas, compreendendo as dinâmicas de articulação e confronto entre diversos grupos e agentes.
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Lucas Rafael Viana Gonçalves
A Trajetória de Txai Suruí
A atividade desenvolve competências de pesquisa, curadoria e leitura crítica, estimulando os estudantes a analisar diferentes contextos históricos, culturais, sociais e territoriais, reconhecer a diversidade e a representatividade, relacionar arte e transformação social, compreender conexões entre diferentes países e refletir sobre direitos, cidadania e participação.
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Vanessa Polli
Cultura Digital
Vamos conhecer a evolução dos meios de comunicação e aprender através de combinações de frases e do jogo de FORCA sobre dicas de uso consciente da internet. Todas em letras bastão.
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Felippe Panuci
Netiqueta - Etiqueta na internet
Aplicar regras de segurança, privacidade e etiqueta digital (netiqueta) na navegação da internet, utilizando ferramentas digitais para criar, organizar e compartilhar informações de forma ética e responsável.
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José Cristino Paixão
Paisagem natural e Paisagem modificada
Identificar e diferenciar paisagens naturais e paisagens modificadas pela ação humana, reconhecendo elementos naturais e culturais presentes no lugar onde vivemos.
JOGARRENATA APARECIDA DE MELO ALMEIDA REIS
O Tesouro das Palavras Tupi
Desenvolver a leitura e a escrita por meio de palavras do cotidiano de origem Tupi. Ampliar o repertório lexical, reconhecendo a influência das línguas indígenas na Língua Portuguesa. Valorizar os conhecimentos, as culturas e as contribuições dos povos originários para a formação da sociedade brasileira. Exercitar atenção, memória, raciocínio lógico e resolução de problemas em atividades gamificadas. Utilizar recursos digitais de forma autônoma, ética e criativa para aprender.
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Maysa Clara Martins Zwarg
Explorando a Arte Africana
Compreender a diversidade das produções artísticas africanas, reconhecendo seus contextos históricos, culturais e sociais. Analisar elementos visuais presentes em máscaras, esculturas, pinturas e tecidos africanos, valorizando a contribuição dos povos africanos para a arte mundial. Desenvolver o pensamento crítico sobre estereótipos culturais e estabelecer relações entre a arte africana e manifestações artísticas contemporâneas.
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Onofre Cândido
Continente Africano
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade. Identificar a influência e a contribuição dos povos africanos na formação da sociedade, da cultura e da identidade brasileira (comidas, palavras, instrumentos, costumes).
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Jessica Ferreira Nazar
A CASINHA DA VOVÓ
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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Jessica Ferreira Nazar
PARLENDA - GALINHA CHOCA
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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Jessica Ferreira Nazar
PARLENDA - JACARÉ DE CATAPORA
Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
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