Jogos sobre EF03LP01
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre EF03LP01. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Livia Cardoso Campiotto Andrade
Ortografia m ou n
Consciência Ortográfica: Compreensão da regra contextual da língua portuguesa (M antes de P e B, N no final de sílaba antes das outras consoantes). Consciência Fonológica e Fonêmica: Percepção de que os consoantes M e N em posição pós-vocálica alteram o som da vogal antecedente (som nasal: am, em, im, om, um / an, en, in, on, un). Autocorreção e Revisão Textual: Captação e correção de erros ortográficos em produções autorais ou em atividades de reescrita.
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ANDREIA CRISTINA DE ALMEIDA SCATOLIN
CORDEL
Gêneros textuais (convite, literatura de cordel); Leitura e interpretação de textos; Ortografia e vocabulário; Ordem alfabética; Comparação e ordenação de números naturais; Resolução de problemas envolvendo reais e centavos, aplicando operações básicas. Leitura de horas em relógios analógicos e digitais. Reconhecimento de posições e deslocamentos no espaço.
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Marcelo Rodrigues Pereira
O Algoritmo das Palavras: Missão Ortografia
DC-Goiás Língua Portuguesa (EF03LP01): Grafia correta de palavras utilizando correspondências regulares (r/rr, s/ss, c/qu, g/gu) e marcas de nasalidade. DC-Goiás Computação (GO-EF03CP01 e GO-EF03CP02): Identificação de valores lógicos (Verdadeiro/Falso) e decomposição de processos para a validação das regras. BNCC Computação (EF03CO01 e EF03CO02): Análise de padrões lógicos e criação de algoritmos (passo a passo) para a resolução de problemas estruturados.
JOGARNathalia Meria
Uma letra, muitos sons
Trabalharemos a identificação, leitura e escrita de palavras com correspondências regulares contextuais entre palavras com R/RR.
JOGARNéia Potente
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
O objetivo desta atividade é fortalecer a competência linguística dos alunos em espanhol, através do estudo de palavras relacionadas aos meios de comunicação. Isso ajudará a expandir o vocabulário, melhorar a pronúncia e compreensão do tema em um contexto real.
JOGARNéia Potente
SENTIMIENTOS
O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário em espanhol dos alunos, familiarizando-os com palavras e expressões relacionadas a sentimentos. Esta prática auxilia na comunicação eficaz, promove a compreensão cultural e estimula a empatia. Uso de emojis é importante na elaboração do conteúdo.
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Luciana Alongi
Respeitável público, o espetáculo vai começar!
Reconhecer a importância artística do circo.
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Luciana Alongi
Vamos ser solidários?
O objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades de compreensão e expressão na Língua Portuguesa, enquanto se discute temas transversais e se promove a cidadania. Através dos valores de solidariedade, os alunos irão explorar e entender a importância do respeito mútuo e da cooperação na sociedade.
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