Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Formação. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Aplicar regras de segurança, privacidade e etiqueta digital (netiqueta) na navegação da internet, utilizando ferramentas digitais para criar, organizar e compartilhar informações de forma ética e responsável.
JOGARCompreender os processos energeticos celulares como respiração celular, fotossintese, fermetação e quimiossintese. Analisar seus aspectos fisicos, quimicos e biologicos para relaciona-los a transformação e transferencia de energia nos mecanismos de manutenção da vida
JOGARDesenvolver a leitura e a escrita por meio de palavras do cotidiano de origem Tupi. Ampliar o repertório lexical, reconhecendo a influência das línguas indígenas na Língua Portuguesa. Valorizar os conhecimentos, as culturas e as contribuições dos povos originários para a formação da sociedade brasileira. Exercitar atenção, memória, raciocínio lógico e resolução de problemas em atividades gamificadas. Utilizar recursos digitais de forma autônoma, ética e criativa para aprender.
JOGAR▪ Compreender conceitos sobre fenômenos ondulatórios existentes na natureza. ▪ Identifiar origem, tipos e propagação dos fenômenos ondulatórios. ▪ Compreender o funcionamento da fibra óptica para o transporte de informação em grande quantidade e com alta velocidade. ▪ Relacionar a aplicação e utilização da fibra opitia a suas propriedades e aplicações no cotidiano. ▪ Analisar o fenômeno da reflexão, refração e a utilização de tecnologia no cotidiano.
JOGARValorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade. Identificar a influência e a contribuição dos povos africanos na formação da sociedade, da cultura e da identidade brasileira (comidas, palavras, instrumentos, costumes).
JOGARDecomposição de processos e automação de sequências lógicas estruturadas. Integração da linguagem lógica à norma culta da escrita.
JOGARDiferenciar componentes físicos (hardware) e programas que fornecem as instruções (software) para o hardware. Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware.
JOGARIdentificação e Diferenciação: Capacidade de distinguir o aposto (que explica, resume ou especifica um termo anterior) do vocativo (que serve para chamar ou interpelar o interlocutor). Aposto: Frequentemente isolado para adicionar informação extra. Vocativo: Sempre isolado por vírgula para não ser confundido com o sujeito da frase.
JOGAREF08LP09 Identificação e Diferenciação: Capacidade de distinguir o aposto (que explica, resume ou especifica um termo anterior) do vocativo (que serve para chamar ou interpelar o interlocutor). Aposto: Frequentemente isolado para adicionar informação extra. Vocativo: Sempre isolado por vírgula para não ser confundido com o sujeito da frase.
JOGARConsciência fonológica, abandonando a tradicional "decoreba" de famílias silábicas. A proposta é trabalhar as sílabas d EF01CO01 Identificar tecnologias digitais e seus usos no cotidiano EF02CO02 Produzir representações de dados em diferentes mídias EF03CO03 Diferenciar dado de informação
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