Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Idade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
JOGARLocalizar informações explícitas em textos. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, convites, avisos, receitas).
JOGARAutoconhecimento e autocuidado: reconhecer o próprio corpo, valorizar suas características e desenvolver hábitos de cuidado pessoal. Pensamento científico, crítico e criativo: estimular a curiosidade das crianças sobre o corpo humano, incentivando a observação, a exploração e a descoberta.
JOGARDesenvolvimento da capacidade de interpretar informações, analisar dados e construir argumentos claros. O aluno utilizará os conhecimentos das áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Artes para resolver problemas práticos, defender pontos de vista e compreender a realidade ao seu redor.
JOGARCompreender o significado de unidade e dezena e a construção dos números até 100.
JOGARReconhecer e identificar a leitura e a escrita dos números, compreendendo os conceitos de unidade, dezena, centena.
JOGARAnalisar os processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos. Analisar as relações de poder em diferentes sociedades e épocas, compreendendo as dinâmicas de articulação e confronto entre diversos grupos e agentes.
JOGAREF08LP1 Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc. Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem para a sua continuidade.
JOGARLocalizar informações explícitas: Encontrar dados claros e diretos em textos curtos de diferentes gêneros (como bilhetes, avisos e pequenas histórias). Ler e compreender com autonomia/mediação: Ler palavras, frases e pequenos textos (como receitas, convites, listas e parlendas) entendendo sua finalidade principal.
JOGARColetividade, trabalho em equipe, leitura, pensamento crítico, observação do ambiente.
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