Patrícia Schuck
Estudando o Brasil
Estudar o espaço físico brasileiro. Reconhecer nosso estado, Rio Grande do Sul e nossa cidade, São Leopoldo.
JOGARJogos sobre Mapa
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Mapa. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Dany Thi
Avaliação Bimestral - 24/06
1- Relevo - tipos, formação e mapas p. 130/131; 2- Relevo brasileiro p. 132; 3- Hidrosfera- disponibilidade de água p. distribuição e disponibilidade ( ciclo da água) p. 144/145/154 4- Hidrosfera- águas subterrâneas p. 146/155/156 5- Hidrosfera- bacias hidrográficas p. 158/159/160
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Elane Cristina dos Santos
Sistema solar
Identificar e analisar o sistema solar; Desenvolver o pensamento crítico por meio de leitura de mapas e resolução de problemas sobre os sistemas solar e planetas.
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ANGELITA CRISTINA GONCALVES DA CRUZ
O QUADRO DO FEMINICÍDIO NO BRASIL
Ensino Fundamental (EF05HI09) Analisar temas do cotidiano por diferentes fontes para desnaturalizar a violência. (EF35LP15) Argumentar sobre temas polêmicos da comunidade. (EF35EF12) Superar preconceitos em práticas corporais. (EF09HI01) Analisar a violência contra grupos minorizados. 2. Ensino Médio (Ciências Humanas) (EM13CHS605/606/503) Focam na análise dos Direitos Humanos, combate à desigualdade/violência (física, simbólica) e promoção da justiça e empatia.
JOGARPsicopedagoga.vitoria
Espírito Santo
Habilidades Específicas (BNCC – Geografia, 4º e 5º anos) EF04GE01 — Identificar e descrever os principais componentes físicos e humanos do lugar em que vive (relevo, vegetação, rios, ruas, construções etc.). EF04GE02 — Reconhecer e localizar o município, o estado e o país onde vive no mapa do Brasil. EF04GE03 — Descrever aspectos da natureza e da paisagem local, identificando as modificações provocadas pela ação humana. EF05GE01 — Localizar e descrever diferentes tipos de paisagens naturais e mo
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Luciana Santos Tardioli Simões
Geografia I regiões do Brasil
Entender a divisão do mapa do Brasil por regiões
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Yuri Luis de Lara Brunhera
Tecnologia na prevenção e mitigação de danos de desastres ambientais
Aspectos físico-ambientais e suscetibilidade a desastres;Tecnologia e inovação na prevenção e mitigação de desastres socioambientais. Habilidades: (EF09GE27*) Relacionar as diversas formas de ocupação do solo com os desastres socioambientais, em diferentes lugares da Europa, da Ásia e da Oceania. (EF09GE26*) Identificar e analisar mapas temáticos relacionados a ocorrências de desastres socioambientais em diferentes regiões do mundo, em especial na Europa, Ásia e Oceania.
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Atividade Digital
Criando um Mundo no Minecraft
O objetivo desta atividade é utilizar o Minecraft como ferramenta de aprendizado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre o território brasileiro, espaço geográfico, relevo, clima, biomas e vegetação. Através do planejamento e construção de mapas, os alunos serão incentivados a explorar e entender as características geográficas do Brasil de maneira lúdica e interativa.
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Atividade Digital
Geografia dos Clubes de Futebol
O objetivo desta atividade educacional é desenvolver habilidades em leitura e interpretação de mapas, assim como a compreensão da localização geográfica global. Através do estudo de clubes de futebol e seus locais de origem, os alunos poderão conectar geografia e esporte de forma lúdica e envolvente.
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Luciana Alongi
Cadê o mapa do tesouro?
Nesta atividade, vamos utilizar a Geografia para ampliar o estudo das relações sociais que ocorrem no espaço através da Cartografia.
JOGARNathalia Meria
Os conjuntos que formam as localizações
Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).
JOGARVanessa Mori
Onde eu moro?
Nessa atividade iremos reconhecer as moradias, casas e edifícios, identificar ruas, bairros como residencial, comercial ou industrial. Identificar cidades, e seus mapas.
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