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Jogos sobre biologia

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre biologia. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Maria Eduarda Borges

Reino animal

  • 1º ano EM
  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Biologia

(EM13CNT202) Interpretar formas de manifestação da vida, considerando seus diferentes níveis de organização (da composição molecular à biosfera), bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, tanto na Terra quanto em outros planetas.

Cecyllya Alves do Carmo

Missão Celular: Mitose, Controle da Divisão Celular e Câncer

  • 2º ano EF
  • 1º ano EM
  • Biologia

Compreender as etapas da mitose e sua importância para o crescimento, a renovação e a reparação dos tecidos. Relacionar o controle do ciclo celular às alterações que podem levar à multiplicação celular descontrolada e ao desenvolvimento do câncer. Desenvolver o pensamento crítico, a investigação científica, a resolução de problemas e a colaboração por meio de atividades interativas e recursos digitais.

RENATA FERREIRA DE SANTANA

Metabolismo celular

  • 1º ano EM
  • Biologia

Compreender os processos energeticos celulares como respiração celular, fotossintese, fermetação e quimiossintese. Analisar seus aspectos fisicos, quimicos e biologicos para relaciona-los a transformação e transferencia de energia nos mecanismos de manutenção da vida

Paulo Ricardo Souza

Reino Protista

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender as características gerais do Biologia e dos seres vivos pertencentes ao Reino Protista. Identificar os diferentes grupos de protistas, distinguindo algas e protozoários. Reconhecer a importância ecológica das algas nos ambientes aquáticos. Relacionar os protozoários com doenças e formas de prevenção. Comparar organismos autótrofos e heterótrofos.

Paulo Ricardo Souza

Origem da vida

  • 1º ano EM
  • Biologia

Compreender as principais teorias sobre a origem da vida. Diferenciar abiogênese e biogênese. Identificar a importância dos experimentos de Redi, Pasteur, Miller e Urey. Reconhecer a teoria da evolução química como a mais aceita cientificamente. Relacionar as condições da Terra primitiva com o surgimento das primeiras moléculas orgânicas. Caracterizar os primeiros seres vivos da Terra. Desenvolver o pensamento científico por meio da análise de hipóteses e experimentos.

Rayssa Santos

INTRODUÇÃO A CITOLOGIA

  • 1º ano EM
  • Biologia

Competência 1: Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, baseando-se em evidências científicas para investigar o mundo físico, químico e biológico. Competência 2: Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos e previsões sobre o funcionamento e evolução dos seres vivos.

Paulo Ricardo Souza

Taxonomia

  • 2º ano EM
  • Biologia

Compreender a importância da classificação dos seres vivos para a organização do conhecimento biológico. Interpretar sistemas de classificação biológica e suas aplicações científicas.

Paulo Ricardo Souza

Genética

  • 3º ano EM
  • Biologia

m capacitar alunos a compreender a hereditariedade, analisando padrões de herança (Mendeliana), estrutura do DNA e mecanismos de variabilidade

Fabio Tomio Yamassaki

Fluxo de Matéria/Energia e Pirâmides Ecológicas

  • 1º ano EM
  • Biologia

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fabio Tomio Yamassaki

Cadeia e Teia Alimentar

  • 1º ano EM
  • Biologia

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fabio Tomio Yamassaki

Interações Intra e Interespecíficas

  • 1º ano EM
  • Biologia

Analisar e interpretar as interações ecológicas e a sua importância para a sobrevivência e o equilíbrio das populações e comunidades, sem esquecer que os seres humanos fazem parte do ambiente e se relacionam com outras espécies, para que assim possa propor formas mais harmônicas de interação da espécie humana com os demais seres vivos.

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