Jogos sobre interpretação

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre interpretação. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Tassiana Aparecida Floriano

Simulado CAED

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Localizar informações explícitas: Encontrar dados claros e diretos em textos curtos de diferentes gêneros (como bilhetes, avisos e pequenas histórias). Ler e compreender com autonomia/mediação: Ler palavras, frases e pequenos textos (como receitas, convites, listas e parlendas) entendendo sua finalidade principal.

Tassiana Aparecida Floriano

Português 2º ano

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura. Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.

Cassiane Freitas de França e Silva

Troco

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números decimais, envolvendo situações de compra e venda e cálculo de troco no contexto do Sistema Monetário Brasileiro.

vivian emiliano da sliva

Complete o Texto

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desenvolver a leitura, compreensão e interpretação de textos Ampliar o vocabulário e reconhecer palavras no contexto Estimular a atenção, memória e concentração Desenvolver a escrita e a organização das palavras Completar frases utilizando informações do texto Estimular a autonomia e o raciocínio linguístico

vivian emiliano da sliva

Língua Portuguesa

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desenvolver a leitura e a compreensão de textos. Ampliar o vocabulário e a capacidade de interpretação. Reconhecer palavras, frases e informações explícitas no texto. Desenvolver a escrita e a organização das ideias. Estimular a atenção, a memória e o raciocínio linguístico. Utilizar a linguagem de forma adequada em diferentes situações de comunicação.

Jessica Ferreira Nazar

A CASINHA DA VOVÓ

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

Jessica Ferreira Nazar

PARLENDA - GALINHA CHOCA

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

Jessica Ferreira Nazar

PARLENDA - JACARÉ DE CATAPORA

  • 1º ano EM
  • Língua Portuguesa

Leitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.

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