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Jogos sobre pólis

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre pólis. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Vitor

Trabalho 1: O Leão de Nemeia

  • 6º ano EF
  • História

Seja o aprendiz de Hércules no primeiro de seus 12 trabalhos! Descubra o que é um mito, conheça as pólis da Grécia Antiga e entenda por que gregos e romanos formam a Antiguidade Clássica.

FABÍOLA TEIXEIRA ARAUJO RIOS

Classificando as palavras

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. (EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema. (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois pontos e travessão.

Angela Maria de Souza Boscardim Senatore

Gênero textual- Emoji

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF05LP02: Identificar o caráter polissêmico de palavras (uma palavra com vários significados), o que se aplica diretamente à interpretação dos emojis em diferentes contextos. EF05LP03: Atribuir significado a aspectos não linguísticos (como os emojis e recursos gráfico-visuais) em textos multimodais. EF05LP15: Ler e compreender textos do campo da vida cotidiana (como mensagens digitais), identificando sua função social e a intenção do autor. EF05LP22: Identificar e diferenciar o sentido litera

Angela Maria de Souza Boscardim Senatore

Gênero Textual- Convite

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF05LP10: Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais e de convite, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto e a estrutura específica do gênero. EF05LP04: Diferenciar, na leitura de textos, a função dos verbos nos modos indicativo, imperativo e subjuntivo. EF05LP02: Identificar o caráter polissêmico de palavras e a função de elementos de pontuação. EF05LP05: Identificar a expressão de lugar, tempo, modo, etc., fornecida por advérbios e frases adverbiais. EF35LP06: Recupera

Angela Maria de Souza Boscardim Senatore

Gênero Textual- Poema

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos. (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. (EF35LP23) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades e jogos de palavras. (EF35LP31) Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas. (EF05LP02) Identificar o caráter polissêmico de palavras (no caso, antônimos e oposições para construir sentido).

Land2Play

Mergulho nas Palavras: a aventura da polissemia Land2Play

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Conheça o incrível mundo das palavras que têm mais de um significado e aprenda a identificar seus diferentes usos em contextos divertidos. Participe de quizzes e leituras dinâmicas para se tornar um mestre da polissemia!

Land2Play

Descobrindo Palavras e Significados Land2Play

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Vamos embarcar em uma aventura pelo dicionário, aprendendo sobre a ordem alfabética, os múltiplos significados das palavras e como encontrar o sentido mais adequado para cada contexto!

Land2Play

A aventura das sílabas na floresta das palavras Land2Play

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Embarque em uma jornada pela floresta das palavras onde cada passo ensina sobre a segmentação e classificação das sílabas! Será que você consegue identificar monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas?

Mostrando 9 de 9 resultados para 'pólis'

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