Um lugar seguro
  • Ciências
  • EF01CI03
O objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a compreensão da importância da higiene pessoal e doméstica. Buscamos incentivar práticas de cuidados diários para promover saúde e bem-estar, tornando-os conscientes e responsáveis por seus ambientes.
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Passeando pelos períodos do dia
  • Ciências
  • EF01CI01
  • EF01CI02
Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).
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Observando o céu
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos. 
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O dia e a noite
  • Ciências
  • EF02CI05
  • EF02CI06
Identificaremos e registraremos os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
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O céu está tão lindo!
  • Ciências
  • EF05CI10
Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.
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Astro do Universo!
  • Ciências
  • EF04CI11
  • EF03CI08
Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas. Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
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