Paulo Neres
Cinema em ação
- 8º ano EF
- 9º ano EF
- História
- Ciências Sociais
Análise e interpretação; Linguagens integradas; Formação socioemocional.
JOGAR
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Análise e interpretação; Linguagens integradas; Formação socioemocional.
JOGAR- Coordenadas - Unidades de medida - Medidas de tempo
JOGAREssa atividade visa compreender os aspectos históricos e sociais em torno da data comemorativa da Consciência Negra.
JOGAR🎯 Temas contemplados: Sistema de numeração decimal Operações com números naturais e racionais Múltiplos e divisores Frações e decimais Porcentagem e proporcionalidade simples
JOGARNessa atividade os estudantes abordaram conteúdos relacionados a equações do primeiro grau. Devendo determinar as raízes, as nomenclaturas, diversidades de apresentações...
JOGAREF02LP23) Planejar e produzir, com certa autonomia, pequenos registros de observação de resultados de pesquisa, coerentes com um tema investigado. (EF02LP27) Reescrever textos narrativos literários lidos pelo professor.
JOGARCompetência Geral 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e natural. Competência Geral 2: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos naturais. Competência Específica de Geografia 3: Compreender a interação entre os componentes físico-naturais e as dinâmicas humanas na formação e transformação das paisagens e dos espaços geográficos. Conhecimento – Compreend
JOGARIdentificar os principais aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais da transferência da corte portuguesa para o Brasil e analisar suas consequências para a colônia e para a metrópole.
JOGARCaracterizar a organização política e social no Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até 1822 e seus desdobramentos para a história política brasileira.
JOGARHabilidade: EM13LGG502 – Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos. (SÃO PAULO, 2020)
JOGARMatemática: Compreender a língua como forma de interação, expressão, construção de identidades e acesso ao conhecimento, participando de práticas sociais de leitura, escrita e oralidade de maneira significativa. Língua Portuguesa: Apropriar-se do sistema de escrita alfabética e das convenções da escrita para ler e escrever com autonomia e clareza.
JOGAREstabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler
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