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Identificar múltiplos e divisores de números naturais; Compreender a diferença entre números primos e compostos; Aplicar critérios de divisibilidade; Resolver problemas envolvendo múltiplos e divisores; Trabalhar de forma colaborativa durante as atividades.
JOGARIdentificação e Diferenciação: Capacidade de distinguir o aposto (que explica, resume ou especifica um termo anterior) do vocativo (que serve para chamar ou interpelar o interlocutor). Aposto: Frequentemente isolado para adicionar informação extra. Vocativo: Sempre isolado por vírgula para não ser confundido com o sujeito da frase.
JOGAREF08LP09 Identificação e Diferenciação: Capacidade de distinguir o aposto (que explica, resume ou especifica um termo anterior) do vocativo (que serve para chamar ou interpelar o interlocutor). Aposto: Frequentemente isolado para adicionar informação extra. Vocativo: Sempre isolado por vírgula para não ser confundido com o sujeito da frase.
JOGARReconhecer frações múltiplas que podem ser redutíveis ou não, de modo a simplificá-las para ter uma melhor visualização e comparação.
JOGARPensamento espacial e geométrico : desenvolver a capacidade de se orientar no espaço, compreender relações de posição e representar ambientes. Habilidade Específica (EF02GE10)
JOGARInvestigação e argumentação: Construir interpretações sobre a dinâmica da vida e prever os impactos de desequilíbrios hormonais no corpo humano.Habilidade específica (EF08CI08):Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade, considerando a ação dos hormônios sexuais
JOGARIdentificar a divisão política do continente da Oceania. (Geografia) - (EF09GE15) Reconhecer que a ocupação e os usos da terra estão relacionados com as características físico-naturais da Oceania. (Geografia) - (EF09GE17)
JOGARConsciência fonológica, abandonando a tradicional "decoreba" de famílias silábicas. A proposta é trabalhar as sílabas d EF01CO01 Identificar tecnologias digitais e seus usos no cotidiano EF02CO02 Produzir representações de dados em diferentes mídias EF03CO03 Diferenciar dado de informação
JOGARCompreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
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