Douglas
Estados fisicos
- 6º ano EF
- Ciências
Identificar evidências de transformações químicas a partir de fenômenos observados no cotidiano.
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Identificar evidências de transformações químicas a partir de fenômenos observados no cotidiano.
JOGARConcluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
JOGARAplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
JOGARCompreender transformações nos materiais do dia a dia.
JOGARTestar e relatar transformações nos materiais do dia-a-dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
JOGARNesta atividade vamos aprender sobre o ciclo, os estados físicos da água, bem como, refletir sobre a importância e a preservação da mesma para a vida e o meio ambiente.
JOGARVamos conhecer e explorar os estados físicos da matéria e suas transformações.
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