Trabalharemos a diversidade de jogos e brincadeiras folclóricas.

Identificaremos semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.

 Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

O objetivo desta atividade é aprimorar a habilidade dos alunos na formação de palavras e interpretação de texto. Através de um contexto geográfico, eles serão capazes de compreender melhor a linguagem e a estrutura das palavras, além de desenvolverem suas competências de leitura e compreensão.