Maria Vitória Nogueira Celestino da Silva

Revisão história e geografia

5º ano EF
Geografia
História

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado. Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos. Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana brasileira. Relacionar o papel da tecnologia e comunicação na interação entre cidade e campo, discutindo as transformações ocorridas nos modos de vida da população e nas fo

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MARCOS VINICIUS DA SILVA RIBEIRO

Cruzadinha

6º ano EF
História

Compreensão das teorias de povoação da América: Teoria do Estreito de Bering, Malaio-polinesia e das múltiplas migrações.

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josé luiz cunha

Revisão de História - Professor José Luiz

3º ano EM
História

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josé luiz cunha

Revisão de História - Professor José Luiz

3º ano EM
História

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Kíssylla Rocha Dias Nunes

Dia das Mulheres

4º ano EF
5º ano EF
6º ano EF
História
Língua Portuguesa

Essa atividade promove o desenvolvimento de habilidades ligadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao permitir que os alunos leiam, compreendam e analisem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seus conhecimentos culturais e sociais. Além disso, contribui para a construção de valores como respeito, empatia e reconhecimento das diferenças, incentivando a reflexão sobre a igualdade de direitos e a importância das mulheres na sociedade.

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Kauany de Andrade Tranquilino

MULHERES QUE TRANFORMAM O MUNDO

3º ano EF
4º ano EF
5º ano EF
Geografia
História

Esta atividade desenvolve competências relacionadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao possibilitar que os alunos leiam, compreendam e interpretem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seu repertório cultural e social. Também favorece a construção de valores como respeito, empatia e valorização das diferenças, estimulando a reflexão sobre igualdade de direitos e o papel das mulheres na sociedade.

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ZIDANE BARONE NOGUEIRA CERDEIRA

CAPITALISMO E SOCIALISMO

8º ano EF
9º ano EF
Geografia
História

COMPETÊNCIA 06: Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais para entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida. (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.

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