Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

Entender a noção de duração, compreender linha do tempo 

 Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.

Nesta atividade, vamos identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades, tendo como ponto central, as relações familiares.

 Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo. Refletir sobre o conceito de cidade. Observar e compreender a passagem do tempo. 

Vamos reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um e valorizar a diversidade de formas de vida.  

Reconhecer os primeiros exploradores do continente americano e seus principais eventos.

Afinal, o que aconteceu em 1889?

O objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre cultura e a percepção do tempo, através do estudo de diferentes calendários históricos. Isso irá desenvolver suas habilidades de comparação, análise e compreensão do tempo na história.

Vamos explorar o período das grandes navegações.