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Jogos de História sobre Formação

Explore atividades e jogos de História sobre Formação para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Dia das Mulheres

  • 4º ano EF
  • 6º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História

Essa atividade promove o desenvolvimento de habilidades ligadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao permitir que os alunos leiam, compreendam e analisem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seus conhecimentos culturais e sociais. Além disso, contribui para a construção de valores como respeito, empatia e reconhecimento das diferenças, incentivando a reflexão sobre a igualdade de direitos e a importância das mulheres na sociedade.

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MULHERES QUE TRANFORMAM O MUNDO

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • História
  • Geografia

Esta atividade desenvolve competências relacionadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao possibilitar que os alunos leiam, compreendam e interpretem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seu repertório cultural e social. Também favorece a construção de valores como respeito, empatia e valorização das diferenças, estimulando a reflexão sobre igualdade de direitos e o papel das mulheres na sociedade.

JOGAR

SOCIEDADES HIDRAÚLICAS

  • 5º ano EF
  • História

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

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POVOS NÔMADES

  • 5º ano EF
  • História

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

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PRIMEIRAS SOCIEDADES

  • 5º ano EF
  • História

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

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Cinema em ação

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • História
  • Ciências Sociais

Análise e interpretação; Linguagens integradas; Formação socioemocional.

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As mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Geografia
  • História

-Da convivência direta com o ambiente natural à transformação das paisagens pela urbanização e pelo desenvolvimento das sociedades. - Analisar transformações de paisagens nas cidades, comparando sequência de fotografias, fotografias aéreas e imagens de satélite de épocas diferentes. -Caracterizar dinâmicas dos componentes físico naturais no território nacional.

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Formação de Roma

  • 6º ano EF
  • História

Conhecer e analisar as narrativas lendárias e históricas sobre a origem da civilização romana; Compreender o processo de formação de Roma Antiga, explorando suas primeiras fases; Descrever a fundação da cidade e suas características iniciais.

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Jogo de História

  • 5º ano EF
  • História

Identificar elementos da tradição oral nas culturas afro-brasileiras. Reconhecer a importância da participação da população negra na formação do Brasil. Associar eventos importantes da história afro-brasileira.

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De Onde Vêm os Produtos que Usamos?

  • 4º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Ciências

Nesta atividade, os alunos desenvolverão a habilidade de identificar e compreender a origem e transformação dos produtos que utilizam no cotidiano, relacionando-os aos setores da economia e ao uso sustentável dos recursos naturais. (Sugestão de Teresa de Uberlândia)

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Formação do povo brasileiro

  • 4º ano EF
  • 3º ano EF
  • Geografia
  • História

Identificar os fluxos migratórios para o Brasil desde a colonização. Reconhecer a diversidade cultural e a miscigenação do povo brasileiro. Destacar a importância das comunidades quilombolas para a formação da população brasileira e sua luta por direitos.

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Os meios de comunicação: passado e presente

  • 4º ano EF
  • História

Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

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