Revolução de 1932
  • História
  • EF03HI05
  • EF03HI01
  • EF03HI04
O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entender a Revolução Constitucionalista de 1932, destacando seus principais eventos e personagens. Através deste estudo, os alunos poderão desenvolver habilidades de análise crítica e compreensão histórica.
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O Natal de São Nicolau
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI08
  • EF05HI03
  • EF05HI01
O objetivo desta atividade é permitir aos alunos compreenderem a história e significado de São Nicolau e sua relação com o Natal. Através disso, eles poderão associar eventos históricos com tradições culturais, fortalecendo seu senso crítico e consciência histórica.
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Proclamação da República
  • História
  • EF04HI08
  • EF04HI03
  • EF04HI07
O objetivo desta atividade é auxiliar os alunos a entenderem a Proclamação da República, estimulando a análise crítica dos eventos históricos e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e compreensão do passado para melhor interpretação do presente.
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Máquina do tempo
  • História
  • EF01HI01
  • EF01HI02
O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de análise e interpretação em História. Através do estudo de registros históricos, os alunos aprenderão a entender e valorizar o passado, construindo assim um senso crítico sobre os eventos históricos.
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Antes, durante e depois
  • História
  • EF01HI01
  • EF01HI02
O objetivo desta atividade educacional é ajudar os alunos a compreenderem os marcadores temporais, fundamentais para a estruturação do pensamento histórico. Através dela, os estudantes serão capazes de identificar e utilizar esses marcadores, aprimorando suas habilidades de narrar e entender eventos em uma linha do tempo.
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Tiradentes
  • História
  • EF03HI02
  • EF03HI01
  • EF03HI03
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a Inconfidência Mineira e a figura de Tiradentes. Através de atividades interativas, eles poderão explorar os eventos de Abril e desenvolver habilidades críticas de análise histórica.
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Da Europa para a América
  • História
  • EF04HI07
Reconhecer os primeiros exploradores do continente americano e seus principais eventos.
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Povos indígenas no Brasil!
  • História
  • EF04HI03
  • EF04HI11
Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas a culturas. Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas indígenas.
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