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Jogos de Língua Portuguesa sobre Nome

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Nome para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Murilo Freitas

Missão 1 – Quem Sou Eu? Apresentação Pessoal em Português

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Atividade direcionada para Imigrantes Venezuelanos. Desenvolver a comunicação oral em situações de apresentação pessoal. Compreender e utilizar vocabulário básico relacionado à identidade. Reconhecer expressões de saudação e apresentação. Produzir respostas simples em língua portuguesa. Desenvolver autonomia na comunicação inicial.

Profa Isis Castro

Pronomes Pessoais

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Concordância verbal: compreender e aplicar a regra de concordância entre sujeito e verbo.Coesão e coerência: perceber como a concordância contribui para a clareza do texto.Flexões verbais: reconhecer e usar corretamente tempo, modo e pessoa dos verbos.Reconhecimento de pronomes pessoais: identificar como eles influenciam a forma verbal.

Candida Camila de Sousa

Alfabeto

  • Pré-escola EI
  • Língua Portuguesa

Desenvolver o reconhecimento das letras do alfabeto, associando grafemas a fonemas. Incentivar a percepção visual e auditiva das letras, promovendo a identificação do próprio nome e de palavras estáveis do cotidiano. Estimular a coordenação motora fina através da escrita e do traçado das letras

Felipe Fernandes

Verbo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificar verbos e compreender sua função de indicar ações, estados ou fenômenos da natureza.

Luis Otavio Cavalcante da Silva

Classe de palavra verbo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Conhecimento: Compreender o verbo como elemento central que situa as ações, estados e fenômenos no tempo (presente, passado e futuro). Comunicação: Empregar formas verbais adequadas para expressar desejos, ordens, certezas ou hipóteses, ajustando o discurso à situação comunicativa.

Vitória Oliveira Rodrigues

atividade sobre verbo- 2° alim

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Compreender o papel dos verbos na construção de sentidos em textos orais e escritos Reconhecer os verbos como palavras que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza Utilizar adequadamente os verbos em diferentes tempos e contextos comunicativos Desenvolver a capacidade de expressão por meio do uso correto dos verbos

Luis Otavio Cavalcante da Silva

classe de palavras pronome

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Identificação e Classificação: Reconhecer pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos) em diferentes contextos. Emprego de Casos Retos e Oblíquos: Diferenciar o uso de "eu/tu" (sujeitos) de "mim/ti" (objetos), evitando vícios de linguagem como "vi ele" em contextos formais. Colocação Pronominal: Aplicar as regras de próclise, mesóclise e ênclise de acordo com a norma padrão.

jennifer dias mazarim gonçalves

Pronome

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

O foco principal não é apenas a classificação gramatical, mas o uso dos pronomes como recursos de coesão textual e clareza na comunicação.

Mostrando 12 de 68 resultados para 'Nome'

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