Pronomes pessoais
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
  • EF04LP03
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre os conceitos de singular e plural, e o uso adequado de pronomes pessoais na Língua Portuguesa. Além disso, busca desenvolver a habilidade de aplicar corretamente essas regras em diferentes contextos de escrita e leitura.
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PIQUENIQUE ALFABÉTICO
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP13
Vamos trabalhar o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto além de planejar e produzir bilhetes dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana
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Uma idéia+ Palavras+ Pontuação=Frases!
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP02
  • EF15LP02
Nesta atividade vamos desenvolver a sequenciação, a organização, a coerência e a lógica do processo de formação de frases,observando a pontuação adequada e usando a leitura como eixo norteador do trabalho.
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Concordância nominal e concordância verbal
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP08
  • EF04LP07
  • EF04LP09
  • EF04LP10
O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre concordância nominal e verbal, aprimorando suas habilidades de escrita e leitura. Através de práticas interativas, os alunos irão reconhecer e aplicar as regras de concordância corretamente, elevando sua competência linguística.
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Dígrafo
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP01
  • EF04LP03
  • EF04LP05
  • EF04LP06
  • EF04LP04
  • EF04LP07
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a fonologia, gramática e dígrafos na língua portuguesa. Ao final, os alunos serão capazes de identificar e usar corretamente os dígrafos, entender regras gramaticais e aplicar conceitos de fonologia.
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Acentuação das palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP03
  • EF03LP09
  • EF03LP06
  • EF03LP01
Nesta atividade vamos consolidar a acentuação das palavras 
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As Donas Reticências...
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP03
  • EF05LP11
  • EF05LP01
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a gramática e o uso de pontuação, particularmente as reticências, na Língua Portuguesa. Isso irá ajudá-los a desenvolver habilidades de escrita mais claras e eficazes.
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Vamos brincar com as Parlendas?
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP19
  • EF03LP26
  • EF03LP13
O objetivo desta atividade educacional é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e escrita através do estudo de rimas, folclore, parlendas, cantigas e música. Além disso, visa promover a compreensão e apreciação da cultura popular brasileira e estimular a criatividade e expressão oral dos estudantes.
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Cantigas de Ninar
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
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Palavras terminadas em -ESA e -EZA
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP06
  • EF04LP13
  • EF04LP07
O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre fonemas e grafemas, explorando a fonologia e a ortografia da Língua Portuguesa. Através do estudo das diferenças entre os sons 'S' e 'Z' e o uso dos sufixos '-ESA' e '-EZA', os alunos poderão melhorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, contribuindo para uma comunicação mais eficaz.
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