Post e Blog 
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP01
  • EF15LP18
  • EF15LP02
  • EF15LP19
  • EF15LP17
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os gêneros textuais, especificamente blogs e posts, estruturando seu funcionamento. Além disso, visa aprimorar habilidades de escrita e leitura, estimulando o senso crítico e a criatividade por meio da produção de conteúdo próprio.
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O que é? o que é?
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP03
  • EF01LP05
  • EF01LP06
  • EF01LP04
  • EF01LP01
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.
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Observando o céu
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF01CI05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos. 
JOGAR
Ser bom é bom!
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP18
  • EF15LP17
  • EF15LP01
Construindo um futuro melhor!
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O que é um jornal?
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP18
  • EF01LP01
  • EF01LP19
O objetivo desta atividade é familiarizar os alunos com diferentes gêneros textuais. Através de um aprendizado lúdico e interativo, eles poderão identificar, compreender e utilizar variados gêneros, ampliando suas habilidades de leitura e escrita.
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O pai da turma mais querida do Brasil
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP01
  • EF15LP18
  • EF15LP17
Vamos conhecer mais sobre o gênero biografia através do pai da turma mais amada do Brasil?
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Brincando com a Separação Silábica!
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP03
  • EF02LP05
Explore a separação silábica de forma lúdica e divertida para fortalecer a alfabetização e o entendimento da linguagem. Através desta atividade, os alunos desenvolverão habilidades de leitura, escrita e compreensão, fundamentais para seu crescimento acadêmico. Também poderão identificar sílabas de palavras simples, ampliando a consciência fonológica.
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Palavrinhas, palavras e palavrões
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP11
Trabalharemos a utilização do aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho.
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M: Perninhas longas ou N: Perninhas curtas
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
  • EF01LP06
  • EF01LP05
Esta atividade trabalha com M e N no início e no meio das palavras, bem como, M antes de P e B.
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Olê, Olê, Olá uma Marchinha vou cantar
  • Língua Portuguesa
  • EF15AR23
Reconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.
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