Vamos reconhecer e identificar a sílaba tônica nas palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Trabalharemos a leitura e a escrita corretamente das palavras com marcas de nasalidade (m - n).

Na trilha da ortografia é um treino sobre a escrita de palavras terminadas em agem, igem e ugem.

Trabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (c e ç) e correspondências regulares contextuais.

 Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentaremos oralmente palavras em sílabas.

Trabalharemos a leitura e a compreensão do gênero textual trava-línguas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Nesta atividade vamos utilizar o dicionário como ferramenta para exercitar o ato de ler, conhecer novas palavras e seus significados, organizzando as palavras a ordem alfabética. 

Nesta atividade vamos exercitar a leitura e a ortografia das palavras com ex+ vogal.

Trabalharemos a lenda folclórica do Saci-pererê explorando os conhecimentos prévios do indivíduo e identificaremos a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.

Trabalharemos a leitura e compreensão, de adivinhas considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.