Conhecendo B e C
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04
Nesta atividade abordaremos a leitura e a escrita de palavras com B e C.
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Requisito da vida: Água
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • Geografia
  • EF03GE02
  • EF03LP02
  • EF03GE01
  • EF03CI08
  • EF03LP03
  • EF03CI07
  • EF03MA20
Vamos investigar a importância da água para a manutenção da vida
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Definido ou Indefinido?
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04
  • EF05LP03
Utilizar corretamente os pronomes definidos e indefinidos.
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Nós e o planeta
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF03CI07
  • EF03CI06
  • EF03LP26
Entender a necessidade de saber utilizar com responsabilidade os recursos que a Terra nos oferece
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Dia das Crianças
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
  • EF03LP13
  • EF03LP19
12 de Outubro - Vamos aproveitar nosso dia!
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Construindo palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
  • EF01LP06
  • EF01LP07
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Parágrafo?! O que é isso?
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP19
  • EF05LP04
Vamos entender a importância de se organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual. 
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A origem do Carnaval no Brasil
  • História
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP18
  • EF01HI04
  • EF01LP26
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão leitora dos alunos ao interpretar textos, bem como ampliar o vocabulário pela formação de palavras. Além disso, visamos entender a origem do Carnaval no Brasil e distinguir entre diferentes tipos de celebrações e festividades.
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Palavras com Gue e Gui
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP04
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP07
  • EF01LP08
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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