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Jogos de Língua Portuguesa sobre Compreende

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Compreende para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Liberdade, um direito precioso

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais
  • EF03LP18
  • EF03LP17
  • EF03LP19
  • EF03LP26

O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a compreenderem os conceitos de direitos, liberdade, deveres e valores. Através da Língua Portuguesa e Ciências Sociais, eles irão desenvolver habilidades de análise crítica e expressão, ao mesmo tempo em que aprendem sobre sua importância na sociedade.

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Construção de palavras: finais ão / am, oso / osa

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP01
  • EF04LP04
  • EF04LP03
  • EF04LP06
  • EF04LP13
  • EF04LP17
  • EF04LP20

O objetivo desta atividade educacional é fortalecer o entendimento dos alunos sobre o passado e futuro através do uso correto de substantivos, adjetivos e verbos. A atividade também se propõe a melhorar a ortografia, focando nas palavras terminadas em am/ão, oso/osa. Ao final, os alunos serão capazes de compreender e aplicar corretamente essas palavras, enriquecendo sua competência linguística em Língua Portuguesa.

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Rimando Parlendas

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP01
  • EF01LP01
  • EF01LP16

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor,

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Mais do que um: Olha o plural aparecendo!

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP02
  • EF02LP06

Não basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.

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Vício Digital

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais
  • EF05LP26

Compreender o que é vício digital e os perigos para a saúde.

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Dou origem a várias palavras...

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP04

Compreender a diferença entre substantivos primitivos e derivados

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Pontuação

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP02
  • EF02LP05
  • EF02LP06
  • EF02LP10

Conhecimento – Utilizar os sinais de pontuação para compreender e produzir textos. Pensamento científico, crítico e criativo – Resolver desafios linguísticos de forma lúdica. Comunicação – Expressar-se com clareza, respeitando a pontuação adequada.

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As Sílabas dos Animais

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP05
  • EF01LP07
  • EF01LP03

O objetivo desta atividade educacional é capacitar os alunos do 1º ano do ensino fundamental a identificar sílabas e compreender a formação de palavras, aprimorando suas habilidades de leitura e escrita.

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Junho Vermelho : Doe Sangue!!!

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História
  • EF01LP05
  • EF01HI01
  • EF01LP26

Identificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades. Ler e compreender, textos com ajuda de um adulto ou sozinho, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. 

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Jogo do Folclore

  • 3º ano EF
  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História
  • EF01LP19
  • EF02LP05
  • EF02HI06
  • EF03LP03
  • EF02HI03

O objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa e História, através de jogos da forca, leitura e identificação de personagens do folclore e da cultura brasileira. Os alunos serão estimulados a ampliar vocabulário, compreender aspectos histórico-culturais e desenvolver a interpretação de textos.

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