G ou GU?
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP07
  • EF03LP09
  • EF03LP08
  • EF03LP06
Mostre que você é sabe tudo de ortografia!
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Finalizo o que escrevo. Exclamo! Ou interrogo?
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
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Escrevemos da forma como falamos?
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP11
  • EF02LP03
Reconheceremos características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
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Comida para todos
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • Ciências Sociais
  • EF02LP05
  • EF01MA20
  • EF01LP26
  • EF02MA03
Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à família, à escola e à comunidade.
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Começando palavras com a letra H
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03
  • EF02LP01
Trabalharemos a leitura de algumas palavras, evidenciando a falta de sonoridade da letra H no início de suas escritas.
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As Árvores somos nós
  • Língua Portuguesa
  • Ciências
  • EF03LP06
  • EF03LP26
  • EF03CI02
  • EF03CI01
O que sabe sobre as árvores? Entre nesse story e descubra!
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U ou L? Dúvida cruel?!
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP04
  • EF03LP06
Dominar a ortografia, particularmente a distinção entre 'L' e 'U'. Desenvolver habilidades de leitura e escrita precisas, fundamentais para a comunicação clara e eficaz.
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As partes dos poemas
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP13
  • EF03LP14
  • EF03LP15
Você sabe diferenciar Estrofes e Versos? Então vem comigo que vamos ver um pouco da anatomia dos poemas.
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Letra H
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP13
Vamos treinar e explorar a grafia correta das palavras utilizando a letra H.
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Passeando pela família  da letra C 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP08
  • EF01LP12
O objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento da leitura e escrita. Através da análise de sílabas e formação de palavras, os alunos aprimoram a compreensão linguística, habilidades de decodificação e construção de vocabulário, fundamentais para a alfabetização.
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