Refletiremos sobre a escrita das palavras a partir da grafia de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, percebendo o princípio acrofônico que opera.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade de reconhecer e distinguir letras maiúsculas e minúsculas, bem como aprimorar a competência de formação de palavras. Isso ajudará a fortalecer a base para a fluência na leitura e escrita.

VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR DE ONDE VEM SEU SOBRENOME? POIS É SOBRE ISSO QUE VAMOS TRATAR.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto dos alunos, incentivando a compreensão detalhada e crítica do conteúdo lido. Desta forma, os alunos poderão aprimorar sua capacidade de leitura e compreensão, fundamentais para todas as áreas do conhecimento.

Exercícios para turbinar o seu cérebro!

Reconheceremos a função de textos utilizados para apresentar informações, localizando as informações explícitas nesse gênero textual.

Conceituar e reconhecer onomatopeias explorando a leitura dramatizada como ferramenta para compreender a figura de linguagem em estudo

Vamos investigar a importância da água para a manutenção da vida