Camila Gonçalves
Tem um macaco no meu poema
- 1º ano EF
- Língua Portuguesa
Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
JOGAR
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Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
JOGARO objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de formação de palavras e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Os alunos irão explorar a origem e estrutura das palavras, além de entender e analisar diferentes textos, desenvolvendo assim, um pensamento crítico e aprimorando a comunicação eficaz.
JOGARNesta atividade vamos entender o sentido de história em quadrinhos, relacionando imagens e palavras, compreendendo recursos gráficos.
JOGARO objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre a gramática da Língua Portuguesa, em particular as terminações 'am' e 'ão'. Através desta, os alunos poderão aprimorar suas habilidades de escrita e leitura, melhorando a fluência no idioma.
JOGARO objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos em Língua Portuguesa na aplicação correta de "sc", "sç", "x", "xc", "ss", "ç" e ortografia. Através de práticas interativas, eles desenvolverão habilidades de escrita e leitura precisas.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar suas habilidades em Língua Portuguesa, especificamente em gramática. Aprenderemos sobre as terminações e sufixos -ansa/-ança. Isso ajudará a melhorar sua compreensão e uso correto das palavras, apoiando seu desenvolvimento linguístico e escrita.
JOGARVamos reconhecer e identificar a sílaba tônica nas palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
JOGARTrabalharemos a leitura e a escrita corretamente das palavras com marcas de nasalidade (m - n).
JOGARLer e rimar as parlendas com rítmo e ênfase , auxilando na memorização e possibilita a melhora da leitura.
JOGARNa trilha da ortografia é um treino sobre a escrita de palavras terminadas em agem, igem e ugem.
JOGARTrabalharemos a Leitura e compreensão de um texto informativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto, relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
JOGARVamos reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um e valorizar a diversidade de formas de vida.
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