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Jogos de Língua Portuguesa sobre compreensão

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre compreensão para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Mais do que um: Olha o plural aparecendo!

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Não basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.

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Letras diferentes com sons parecidos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre fonemas e fonologia, particularmente o uso de 'S' e 'Z'. Eles irão explorar a relação fonema-grafema e melhorar suas habilidades ortográficas, tornando-os mais confiantes em sua escrita e leitura em língua portuguesa.

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Já estudaRAM ou ainda estudaRÃO? Finais RAM e RÃO

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

"O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e uso correto dos verbos terminados em RAM e RÃO. Através de práticas de gramática e ortografia, buscamos desenvolver habilidades linguísticas, enriquecendo a escrita e leitura dos alunos."

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Palavras terminadas em -ESA e -EZA

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre fonemas e grafemas, explorando a fonologia e a ortografia da Língua Portuguesa. Através do estudo das diferenças entre os sons 'S' e 'Z' e o uso dos sufixos '-ESA' e '-EZA', os alunos poderão melhorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, contribuindo para uma comunicação mais eficaz.

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O CARNAVAL CHEGOU: Marchinhas de carnaval

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é explorar a riqueza da cultura brasileira através da análise de letras de músicas e marchinhas de Carnaval. Os alunos irão desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual, identificando diferentes gêneros literários e textuais. Além disso, a atividade incentiva a apreciação da música como forma de expressão cultural.

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CH ou X?

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aperfeiçoar a compreensão dos alunos sobre a correspondência fonema-grafema, com foco especial no som do "x" e na distinção entre "ch" e "x". Através desta, os alunos serão capazes de melhorar suas habilidades de ortografia, ampliando sua competência linguística na Língua Portuguesa.

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Dígrafo

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a fonologia, gramática e dígrafos na língua portuguesa. Ao final, os alunos serão capazes de identificar e usar corretamente os dígrafos, entender regras gramaticais e aplicar conceitos de fonologia.

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Estar entre vírgulas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a sintaxe, o uso correto da vírgula e o apostos na Língua Portuguesa. Através de práticas interativas, buscaremos desenvolver habilidades de escrita e leitura, contribuindo para uma comunicação clara e eficaz.

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Gênero, número e grau dos substantivos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.

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A origem do Carnaval no Brasil

  • 1º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão leitora dos alunos ao interpretar textos, bem como ampliar o vocabulário pela formação de palavras. Além disso, visamos entender a origem do Carnaval no Brasil e distinguir entre diferentes tipos de celebrações e festividades.

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Tempos verbais

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais e tempos verbais. Através dela, buscaremos dominar o uso adequado dos verbos no passado, presente e futuro, aprimorando habilidades de escrita e leitura.

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Brincadeira é coisa séria!

  • 1º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto e formação de palavras em Língua Portuguesa, ao mesmo tempo em que explora os conhecimentos geográficos sobre as brincadeiras da infância. Esta abordagem integrada ajuda a consolidar a compreensão linguística e a percepção cultural dos alunos, estimulando a criatividade e a memória.

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