Vanessa Mori
Longe ou Perto, qual está certo?
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
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Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Ser para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Nesta atividade serão abordadas as noções de posição: frente e atrás, perto e longe, em cima e embaixo.
JOGARAtividade que destaca as diferenciações que representa apenas um ser ou objeto e mais de um ser ou objetos.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.
JOGARTrabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras, fonemas e correspondências regulares contextuais das letras C e G.
JOGARO objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades de compreensão e expressão na Língua Portuguesa, enquanto se discute temas transversais e se promove a cidadania. Através dos valores de solidariedade, os alunos irão explorar e entender a importância do respeito mútuo e da cooperação na sociedade.
JOGARRelacionar elementos sonoros com sua representação escrita, identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários e noturnos.
JOGARDesvende o mundo encantador das palavras e embarque nessa jornada de sabedoria! Explore as minúcias dos textos informativos, decifre significados ocultos e aguce sua habilidade de interpretação. Ao final desta aventura, a informação explícita será seu superpoder na Língua Portuguesa. Prepare-se para mergulhar fundo no oceano do conhecimento. Pronto para começar?
JOGARApreciaremos o gênero textual poema, observando as rimas, a sonoridade e sua estrutura em versos e estrofes.
JOGARDescrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.
JOGARDescrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
JOGARPodem ser comuns ou próprios; concretos ou abstratos; primitivos ou derivados; simples ou compostos; e, ainda, coletivos. Vamos entender um pouco mais nesta atividade.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar o vocabulário e a compreensão da formação de palavras, explorando temas como frutas e alimentação. Os alunos serão incentivados a identificar e nomear diferentes frutas na 'Feira de Palavras', contribuindo para o seu desenvolvimento linguístico e cognitivo.
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