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Jogos de Língua Portuguesa sobre comunicação

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre comunicação para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

 Rosa escreve com S ou Z ?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo dessa atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto, compreender a formação de palavras e distinguir o uso correto de 'S' e 'Z'. Assim, os alunos desenvolverão sua leitura, escrita e análise crítica, fundamentais para a comunicação eficaz.

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Abreviar para simplificar

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre gramática e classes gramaticais, além de familiarizá-los com o uso correto das abreviaturas. Com isso, buscamos aprimorar suas habilidades de escrita e leitura, tornando-os mais confiantes e eficientes na comunicação em Língua Portuguesa.

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O uso de diferentes linguagens na comunicação

  • 5º ano EF
  • 4º ano EF
  • História
  • Língua Portuguesa

Refletir sobre a comunicação ao longo da história; Conhecer alguns meios de comunicação. 

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O Leão e o ratinho

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de formação de palavras e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Os alunos irão explorar a origem e estrutura das palavras, além de entender e analisar diferentes textos, desenvolvendo assim, um pensamento crítico e aprimorando a comunicação eficaz.

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Sabe tudo de ortografia: R ou RR?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a habilidade ortográfica dos alunos, focando na diferenciação e aplicação correta das letras R e RR. Isso auxiliará na escrita correta, melhorando a comunicação e compreensão textual.

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Carta do Leitor

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é enriquecer o conhecimento dos alunos sobre os diferentes gêneros textuais. Eles aprenderão a identificar, compreender e utilizar diferentes gêneros textuais em suas atividades diárias, promovendo uma comunicação mais eficaz.

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U ou L? Dúvida cruel?!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Dominar a ortografia, particularmente a distinção entre 'L' e 'U'. Desenvolver habilidades de leitura e escrita precisas, fundamentais para a comunicação clara e eficaz.

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Você sabe o que é antônimo?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender e aplicar o conceito de antônimos na Língua Portuguesa. Os alunos desenvolverão habilidades de análise e pensamento crítico, expandindo seu vocabulário e aprimorando suas habilidades de comunicação.

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advérbio

  • 2º ano EM
  • Inglês
  • Língua Portuguesa

Competências Compreender o funcionamento da língua em diferentes contextos. Analisar como as palavras contribuem para o sentido do enunciado. Utilizar recursos linguísticos para tornar a comunicação mais precisa. Desenvolver a capacidade de interpretação e produção de textos. 📌 Habilidades Identificar advérbios em frases e textos. Reconhecer as circunstâncias expressas pelos advérbios (tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação, dúvida). Diferenciar advérbios de outras classes gramatic

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A ORAÇÃO

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

CG1 – Conhecimento CG4 – Comunicação CG5 – Cultura digital CG7 – Argumentação (EF01LP) – Compreender o funcionamento da língua em diferentes contextos. (EF03LP) – Utilizar conhecimentos gramaticais para construir sentidos e produzir textos mais claros.

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CONJUNÇÕES COORDENADAS

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

CG1 – Conhecimento CG4 – Comunicação CG5 – Cultura digital CG7 – Argumentação (EF01LP) – Compreender o funcionamento da língua em diferentes contextos. (EF03LP) – Utilizar conhecimentos gramaticais para construir sentidos e produzir textos mais claros.

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Desafio dos sons misteriosos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Argumentar com base nos fatos e dados, desenvolver o raciocínio lógico e a comunicação clara. Empregar adequadamente as letras que representam os fonemas, reconhecendo regularidades e irregularidades.

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