Jogos de Língua Portuguesa sobre Sistema

ATIVIDADES SOBRE ADVÉRBIO

📚 Competências Compreender o funcionamento da língua como sistema de construção de sentidos. Analisar os efeitos de sentido produzidos pelos advérbios em diferentes contextos. Desenvolver a coesão e a coerência textual por meio do uso adequado de modificadores. Utilizar recursos linguísticos para enriquecer a expressão oral e escrita. ✏️ Habilidades Identificar advérbios em frases e textos. Reconhecer locuções adverbiais (ex.: “à tarde”, “de repente”, “em casa”). Classificar advérbios de acordo

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ATIVIDADES SOBRE PREPOSIÇÃO

📚 Competências Compreender o funcionamento da língua como sistema organizado. Analisar relações de sentido estabelecidas entre palavras e termos da oração. Produzir textos com coesão e coerência. Interpretar textos identificando elementos que estabelecem conexões (como as preposições). ✏️ Habilidades Identificar preposições em frases e textos (ex.: de, para, com, em, por, a, etc.). Reconhecer locuções prepositivas (ex.: “por causa de”, “em frente a”, “de acordo com”). Entender as relações de se

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VOGAIS

Identificar fonemas e sua representação por letras; Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;

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VOGAIS

Desenvolver a comunicação oral e escrita. Utilizar diferentes linguagens (oral, escrita, visual). Valorizar a cultura escrita e o letramento. Desenvolver autonomia na aprendizagem. Compreender o sistema de escrita alfabética. Desenvolver a consciência fonológica. Relacionar sons da fala às letras. Ler e escrever palavras simples.

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Revisão de Português e Matemática

Matemática: Compreender a língua como forma de interação, expressão, construção de identidades e acesso ao conhecimento, participando de práticas sociais de leitura, escrita e oralidade de maneira significativa. Língua Portuguesa: Apropriar-se do sistema de escrita alfabética e das convenções da escrita para ler e escrever com autonomia e clareza.

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JOGANDO COM O LER E ESCREVER

Distinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.

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THEO E O SEU BARCO DE PAPEL - atividades baseadas no livro de Thais Laham Morello

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A corrida do R R 

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

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O passeio da letrinha S

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

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Conhecendo os sons do X

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética  das palavras da família silábica da letra x  e  identificaremos os seus diferentes sons.

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E agora é com T ou D ?

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas das letras T e D  e  identificaremos fonemas.

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As aventuras da Joaninha Zazá

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras das famílias silábicas da letra J e Z e identificaremos fonemas e sua representação por letras.

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