Conhecendo os sons do X
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética  das palavras da família silábica da letra x  e  identificaremos os seus diferentes sons.
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Palavras com Gue e Gui
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP06
  • EF01LP03
  • EF01LP04
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.
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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP07
  • EF01LP08
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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Construindo palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
  • EF01LP06
  • EF01LP07
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
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A magia do alfabeto
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP10
  • EF01LP05
Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
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O passeio da letrinha S
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP07
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
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O bichinho das letras 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e  reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
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Palavras terminadas em -ESA e -EZA
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP06
  • EF04LP13
  • EF04LP07
O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre fonemas e grafemas, explorando a fonologia e a ortografia da Língua Portuguesa. Através do estudo das diferenças entre os sons 'S' e 'Z' e o uso dos sufixos '-ESA' e '-EZA', os alunos poderão melhorar suas habilidades de leitura, escrita e interpretação, contribuindo para uma comunicação mais eficaz.
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A corrida do R R 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
Reconheceremos o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
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Uma letra, muitos sons
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
Trabalharemos a identificação, leitura e escrita de palavras com correspondências regulares contextuais entre palavras com R/RR.
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