A adição em nosso dia a dia
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Resolveremos problemas de adição comuns ao cotidiano, construindo fatos básicos da adição e utilizando cálculos mentais ou escritos. 
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Simulado IDEB - Matemática - 5º ano
  • Matemática
  • EF05MA01
  • EF05MA02
  • EF05MA04
  • EF05MA03
  • EF05MA14
  • EF05MA07
  • EF05MA08
  • EF05MA17
O objetivo desta atividade é simular uma prova do IDEB de matemática para o 5º ano. Através desta estratégia, os estudantes poderão identificar suas lacunas de aprendizado, potencializando seu desempenho acadêmico.
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Depois do 999 vem...
  • Matemática
  • EF03MA01
  • EF04MA01
Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
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Retirar ou diminuir = SUBTRAIR
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Construiremos fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações problemas de subtração com significados de retirar ou diminuir por meio de estratégias pessoais ou convencionais.
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Qual a medida?
  • Matemática
  • EF01MA15
  • EF02MA19
Trabalharemos as unidades de medidas e os instrumentos usados para medir cada uma delas .
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Fracionando e Comparando
  • Matemática
  • EF05MA03
Comparar frações e identificar se são maiores, menores ou iguais entre si
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Os campeões da SOMA!
  • Matemática
  • EF07MA07
Resolver problemas que envolvam a soma , assim como cálculos simples.
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A trilha dos números
  • Matemática
  • EF01MA06
  • EF01MA08
Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separa
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Que horas são?
  • Matemática
  • EF05MA19
Vamos praticar a soma de horas e minutos
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Brincando de somar
  • Matemática
  • EF01MA04
  • EF01MA03
  • EF01MA06
  • EF01MA05
"O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de resolução de problemas matemáticos e adição. Através dela, os alunos desenvolverão o raciocínio lógico e a fluência numérica, fundamentais para o aprendizado contínuo em matemática."
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