Atividade.Digital
A turma da Valentina
  • Matemática
  • EF01MA02
  • EF01MA01
  • EF01MA03
  • EF01MA08
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver problemas matemáticos e interpretar tabelas, estimulando o raciocínio lógico e a compreensão de conceitos matemáticos básicos.
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Probleminhas rápidos
  • Matemática
  • Língua Portuguesa
  • EF03MA09
  • EF03LP19
  • EF03LP18
  • EF03MA03
  • EF03MA02
  • EF03MA10
  • EF03LP13
O objetivo desta atividade educacional é estimular a criatividade e aprimorar as habilidades de leitura e escrita através da poesia e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Em Matemática, visa desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de solucionar problemas através de cálculos e situações-problema, contribuindo para o progresso acadêmico dos alunos.
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Pense rápido!
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • EF03LP05
  • EF03LP02
  • EF03MA04
  • EF03MA03
  • EF03MA14
O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto e resolução de problemas matemáticos. Através de desafios de cálculos, os alunos podem aprimorar o raciocínio lógico e a capacidade de compreender e interpretar informações escritas de forma eficaz.
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Fazendo a feira
  • Matemática
  • EF02MA02
  • EF02MA06
Trabalharemos o conceito de dúzia e meia dúzia por meio de contagens e comparações de quantidades, resolvendo problemas de adição, com os significados de juntar e acrescentar.
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Qual a sua preferência?
  • Matemática
 Resolveremos situações problemas utilizando dados expressos em gráficos de colunas simples.
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Multiplicando por 3
  • Matemática
  • EF02MA07
Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
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Número decimal é legal!
  • Matemática
  • EF05MA07
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números decimais.
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Desvendando os números na reta numérica
  • Matemática
 Compararemos e identificaremos números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, suporte da reta numérica.
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Retirar ou diminuir = SUBTRAIR
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06
Construiremos fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações problemas de subtração com significados de retirar ou diminuir por meio de estratégias pessoais ou convencionais.
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MEDIDAS DE COMPRIMENTO
  • Matemática
Nesta atividade, vamos aprofundar os conhecimentos sobre as habilidades de medir e estimar comprimentos.
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