VAMOS JUNTAR?
- 1º ano EF
- Matemática
Resolver problemas de adição, com o significado de juntar, utilizando suporte de imagens.
JOGARExplore atividades e jogos de Matemática sobre Matemática para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Resolver problemas de adição, com o significado de juntar, utilizando suporte de imagens.
JOGARUtilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem. Contar de maneira exata quantidade de objetos de coleções até 10 e estabelecer correspondência um a um. Estimar e comparar quantidades de objetos de conjuntos.
JOGARGêneros textuais (convite, literatura de cordel); Leitura e interpretação de textos; Ortografia e vocabulário; Ordem alfabética; Comparação e ordenação de números naturais; Resolução de problemas envolvendo reais e centavos, aplicando operações básicas. Leitura de horas em relógios analógicos e digitais. Reconhecimento de posições e deslocamentos no espaço.
JOGAR(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal utilizando a composição e a decomposição de números naturais de até quatro ordens.
JOGARvamos fala de conteudos aonde voce pode ser o seu proprio professor
JOGARIdentificar e comparar polígonos, com foco em lados, ângulos e vértices. Reconhecer figuras planas de quatro lados (retângulos, quadrados, losangos, trapézios). Analisar lados opostos (paralelos), ângulos (retos ou não) e propriedades dos paralelogramos e trapézios. A classificação aprofunda-se na inclusão de classes (ex: todo quadrado é um retângulo)
JOGARDesenvolver a compreensão do plano cartesiano por meio de uma atividade lúdica, estimulando a identificação dos eixos, quadrantes, localização de pontos e conceitos relacionados, promovendo o raciocínio lógico, a participação ativa e a fixação do conteúdo de forma dinâmica.
JOGARResolver e elaborar problemas com diferentes significados da multiplicação.
JOGAR(EF03MA03) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo números naturais, em diferentes contextos. (EF03MA04) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão, envolvendo números naturais, em diferentes contextos. (EF03MA05) Utilizar estratégias pessoais, cálculo mental e algoritmos convencionais para resolver problemas. (EF03MA06) Estabelecer relações entre as operações, reconhecendo que multiplicação e divisão são inversas.
JOGAR✔ Compreender e utilizar grandezas e medidas no cotidiano ✔ Resolver e elaborar problemas matemáticos ✔ Desenvolver o raciocínio lógico e espacial ✔ Estabelecer relações entre números, medidas e geometria ✔ Representar e comunicar ideias matemáticas com clareza ✔ Analisar, interpretar e validar resultados matemáticos
JOGAR(EF06MA03) Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora. - (EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes. Frações: significados (parte/ todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da fração de um núme
JOGAREF02MA07 - Resolver e elaborar situações- problema de adição de parcelas iguais, por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável, levando a construção do significado da multiplicação. Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação).
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