Somando e subtraindo decimais
  • Matemática
  • EF06MA02
Aprimorar a compreensão dos alunos sobre números decimais. Eles desenvolverão habilidades para identificar, comparar e ordenar estes números, fortalecendo o raciocínio matemático e a fluência numérica.
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Bola, Bolinha e Bolão!
  • Matemática
  • EF01MA01
  • EF01MA03
  • EF01MA02
O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em entender e aplicar conceitos matemáticos básicos, como menor e maior, e ter noções de tamanho. Isso ajudará a construir uma base sólida para compreensões matemáticas mais complexas no futuro.
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Unidade de Massa
  • Matemática
  • EF03MA23
  • EF03MA22
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre unidades de medida de massa, auxiliando-os a reconhecer, comparar e converter diferentes unidades. Isso fortalecerá suas habilidades matemáticas, promovendo precisão e prática lógica.
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Contagem dos anos 
  • Matemática
  • EF01MA03
  • EF01MA04
  • EF01MA08
  • EF01MA06
O objetivo desta atividade educacional é estimular o raciocínio lógico-matemático dos alunos. Através da resolução de problemas matemáticos e compreensão de ordem, os estudantes aprimorarão suas habilidades de pensamento crítico, além de construir uma base sólida em Matemática.
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Brincando com as comparações
  • Matemática
  • EF02MA03
Compararemos quantidades para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
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Números Naturais e Racionais na Reta Numérica
  • Matemática
  • EF06MA01
Fortalecer a compreensão dos alunos sobre números naturais e racionais. Através do uso da reta numérica, os alunos desenvolverão habilidades para localizar e ordenar tais números, aprimorando sua competência matemática.
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O dia mágico
  • Matemática
  • EF01MA18
Entendimento sobre dia, mês e ano. Datas comemorativas localizadas dentro do nosso cotidiano.
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Vai ter festa!
  • Matemática
  • EF02MA03
Compararemos quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando quantos a mais e quantos a menos.
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Tic tac , tic tac
  • Língua Portuguesa
  • História
  • Matemática
  • EF03HI03
  • EF03LP13
  • EF03MA09
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a unidade de medida do tempo, familiarizando-os com o relógio. Além disso, incentivará a expressão criativa através da poesia, aprimorando suas habilidades de linguagem e ampliando seu conhecimento histórico.
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Probleminhas Pills
  • Matemática
  • EF03MA03
  • EF03MA02
  • EF03MA01
  • EF03MA04
  • EF03MA06
  • EF03MA05
O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de cálculo dos alunos, incentivando o raciocínio lógico e a resolução de problemas matemáticos. Esta prática ajudará a desenvolver a agilidade mental e a capacidade de enfrentar desafios matemáticos.
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