Helisson Braga de Sousa
O Ciclo da Água no Solo
- 3º ano EF
- Ciências
- Geografia
🎯 Identificar as etapas do ciclo da água no solo (infiltração, evaporação e absorção pelas plantas).
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🎯 Identificar as etapas do ciclo da água no solo (infiltração, evaporação e absorção pelas plantas).
JOGARCompreender as características do gênero textual campanha educativa e produzir sentidos a partir de textos multimodais com função social e educativa.
JOGARClassificar misturas como homogêneas ou heterogêneas. Compreender o conceito de densidade e sua relação com o afundar ou flutuar de objetos. Entender a solubilidade de diferentes substâncias em água.
JOGARHabilidade: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. SÃO PAULO, 2019)
JOGARAplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
JOGARO jogador deve ajudar uma partícula de água (ou qualquer outra substância) a passar por diferentes fases de mudança de estado (sólido, líquido, gasoso) resolvendo questões sobre calor latente.
JOGARReconhecer sobre a água existente no planeta e sua utilização
JOGARExplorar a importância dos oceanos para o planeta, abordando biodiversidade, circulação das correntes marinhas, influência no clima e impactos ambientais.
JOGARCompreender o ciclo da água e sua importância para o planeta, identificando seus processos e impactos ambientais.
JOGARCompreensão dos efeitos da poluição nas águas e sua importância para o meio ambiente, além de relacionar o conteúdo ao folclore brasileiro.
JOGARConcluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
JOGARAplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
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